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Studiengruppe "Globale anglophone Literaturen und Kulturen" (FF1)

Leitung:

Prof. Dr. Nadia Butt (Anglistik) und Michelle Stork, M.A. (Anglistik)

Aktuelle Informationen finde Sie auf der Webseite des Forums.

Informationen bei: m.stork@em.uni-frankfurt.de

Profil

Die Studiengruppe untersucht die globalen anglophonen Literaturen und Kulturen aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Mit einem geographischen Schwerpunkt auf Südasien, Afrika und der arabischen Welt, der Karibik, Kanada, Neuseeland und Australien heben wir die Bedeutung der Auseinandersetzung mit literarischen Texten aus einer transkulturellen und transnationalen Perspektive hervor. Unser Ziel ist es, globale anglophone Literaturen aus einer deterritorialisierten Perspektive zu analysieren.

Sowohl der Untersuchungsgegenstand als auch das wachsende, internationale und interdisziplinäres Forschungsfeld Global Anglophone Studies erstreckt sich über nationale und kulturelle Grenzen hinweg. Globale anglophone Literaturen werden als Literaturen „in Bewegung“ („on the move“, Ette 2003) verstanden, in denen insbesondere die folgenden Themenkomplexe eine wesentliche Rolle spielen: Mobilität und Migration, mobile Kulturen und Gemeinschaften, Heimat und Rückkehr, Diaspora und flexible Staatsbürgerschaft, Kosmopolitismus und multiple kulturelle Zugehörigkeiten.

Eines unserer Hauptziele ist die Vernetzung von Wissenschaftler:innen über Grenzen und Disziplinen hinweg. Somit soll der Forschungshorizont globaler anglophoner Literaturen und Kulturen sowohl theoretisch als auch methodisch ausgebaut werden.

Die Veranstaltungen und Aktivitäten konzentrieren sich auf die folgenden Forschungsbereiche:

1. Transkulturelle und transnationale Studien

In Abkehr von der im 18. Jahrhundert von Gottfried Herder vertretenen Vorstellung von Kulturen als in sich geschlossenen Sphären konzentriert sich die Forschung in diesem Bereich auf transkulturellen und transnationalen Dimensionen literarischer Texte. Die globalen anglophonen Literaturen zeigen kulturelle Rekonfigurationen über territoriale, nationale und kulturelle Grenzen hinweg auf. Da sie statt eines „Kampfs der Kulturen“ (Huntington 1996) eher kulturelle Fusionen und Aushandlungsprozesse behandeln werden Räume neuer kultureller Verbindungen gezeigt, die ein zentraler Fokus der Analyse sind.

2. Mobilität und Migrationsforschung

Da Massenbewegungen von Menschen und Produkten die Welt zunehmend verändern, konzentriert sich dieser Bereich auf die Untersuchung komplexer Muster globaler Mobilität und Migration im Zuge heutiger kultureller Übersetzungen, wie sie in globalen anglophonen Literaturen thematisiert werden. Unter Berücksichtigung der verschiedenen Formen von Mobilität und Migration werden die verschiedenen Ausläufer dieser Phänomene analysiert, darunter Nomadentum, Fernweh, Vertreibung, Exil und Diaspora sowie weitere Formen der Migration.

3. Bewegte Kulturen, reisende Gattungen

Angesichts der globalen Moderne sind Kulturen in ständigem Wandel begriffen. Das schlägt sich in verschiedenen literarischen Gattungen wie Autobiografien, Memoiren, Romanen, Kurzgeschichten, Gefängnistagebüchern, Flüchtlingsberichten, Brieferzählungen und Tagebuchaufzeichnungen nieder. Sie alle können als „reisende Gattungen“ („traveling genres“, Cohen 2003) konzeptualisiert werden, da sie nicht nur die Dynamik der sich bewegenden Kulturen zum Ausdruck bringen, sondern auch die Mobilität literarischer Gattungen zeigen.

Studiengruppe

Ziel der Studiengruppe ist es, Doktorand:innen der Goethe-Universität Frankfurt sowie anderer Universitäten die Möglichkeit zu geben, ihre laufenden Arbeiten zu präsentieren, Feedback zu erhalten und Kontakte zu knüpfen. Die Gruppe fungiert als Plattform für angehende Wissenschaftler:innen, die daran interessiert sind, mit anderen Forschenden auf ihrem Gebiet in Kontakt zu treten und ihre eigene Forschung somit zu erweitern.

Außerdem werden regelmäßig Gastvorträge renommierter nationaler und internationaler Wissenschaftler:innen stattfinden.

Die Studiengruppe ist angesiedelt im Forschungsfeld 1 des Forschungszentrums. Sie richtet sich an Studierende und Forschende aller Qualifikationsstufen. Interessierte sind herzlich willkommen.

Events im Sommersemester 2024

Prof. Dr. Ananya Jahanara Kabir, FBA (King's College): Transoceanic Belonging: Activating Memories of Portuguese Presence in Goa

6 June 2024, 6-8pm, Cas 1.801 (Renate von Metzler-Saal)

This lecture will explore how the memory of Portuguese presence in Goa has been recollected by authors of Goan heritage representing different generations -- e.g. Lambert Mascarenhas’ ‘Sorrowing lies my Land’ (1955), Maria Aurora Couto’s ‘Goa: A Daughter’s Story’ (2004), and Suneeta Peres da Costa’s ‘Saudade’ (2019). I will read these literary texts within the memory work being undertaken in the post-Pandemic moment by a range of entrepreneurs within Goa’s creative economy as well as an increasing body of artists returning to the rich musical legacy of the Portuguese empire. From Nehru’s India, when Goa got absorbed into the Indian Union, to the early years of Hindutva ascendancy, and now to Modi’s India, turning to the history connecting Portugal to India represent conscious acts of memorialisation by these diverse cultural actors. Their literary, embodied, and performed interventions activate memories of transoceanic belonging whose postcolonial significance I draw out through theories of interimperiality, archipelagicity, and creolisation.

Ananya Jahanara Kabir is Professor of English Literature at King’s College London. She researches the intersection of the written text with other forms of cultural expression within acts of collective memorialization and forgetting. She is currently writing ‘Alegropolitics: Connecting on the Afromodern Dance Floor.’ Her new research projects explore further the concepts of transoceanic creolization through cultural production across the Atlantic and Indian Ocean worlds. 

Through an ERC Advanced Grant (2013-2018), she led ‘Modern Moves’, an interdisciplinary investigation into African-heritage social dance and music. For her innovative work in the Humanities, she received the Infosys Humanities Prize (2018), awarded by the Infosys Science Foundation, India, and  the Humboldt Forschungspreis (Humboldt Prize, 2018), awarded by the Alexander von Humboldt Stiftung, Germany.


Prof. Dr. Claire Chambers (University of York): Breaking Down Walls in Post-Pandemic Fables: Kazuo Ishiguro’s Klara and the Sun and Mohsin Hamid’s The Last White Man

27 June 2024, 6-8pm, IG 1.314 (Eisenhower Room)

Kazuo Ishiguro’s Klara and the Sun (2021) and Mohsin Hamid’s The Last White Man (2022) are fables that indirectly engage with the Covid-19 pandemic. While neither novel explicitly mentions the pandemic, they offer profound reflections on this period in our history and its repercussions. Ishiguro uses a childlike lens to explore a dystopian world involving artificial intelligence and gene editing. Hamid elliptically addresses the pandemic in the context of a resurgence of racism and the resilient response from Black Lives Matter activists over the last half-decade. I draw on trauma theory by Cathy Caruth (1996) and Stef Craps (2013) to examine their oblique representations of the pandemic and the way it triggers reflections on other traumas. The pandemic’s inherently challenging nature for direct representation is echoed in observations by Alfred Thomas (2022), Elizabeth Outka (2020), and David Arnold (2022), who note the complexities in depicting pandemics. While these novels touch on themes of disease, death, and bereavement, they primarily focus on loneliness, digital dependency, and the societal divisions that have arisen, especially since 2016 due to events such as Brexit and the election of Trump. Ishiguro and Hamid’s transnational narratives encourage breaking down the metaphorical and physical barriers that have divided us. Through their fable-like storytelling, these authors strive to connect people and blur the lines that separate us.

Claire Chambers is Professor of Global Literature at the University of York. She joined the Department of English and Related Literature as Lecturer in 2012, following eight years as a Senior Lecturer at Leeds Beckett University and a PhD at the University of Leeds. She was promoted to Senior Lecturer in 2016 and to Professor in 2020. Her current research project is the monograph Decolonizing Disease: Pandemics, Public Health and Decoronial Writing (Liverpool: Liverpool University Press, 2025). This book will explore global literary representations of malaria, HIV/AIDS, Ebola, the 1918 Flu pandemic, and the Covid-19 pandemic through the lens of race and (neo)colonialism.


Melanie Ashe (Monash): 40 Years of the Wasteland: The Making of Mad Max in Far West NSW

4 July 2024, 4-6pm, IG 1.314 (Eisenhower Room)

This guest lecture will take place on Zoom.

More information will follow soon.


Book Launch: Kathrin Bartha Mitchell’s Cosmological Readings of Contemporary Australian Literature: Unsettling the Anthropocene (Routledge, 2024)

11 July 2024, 6-8pm, IG 1.314 (Eisenhower Room)